IMPEL для сталого розвитку

Проект "IMPEL для сталого розвитку - Здоровий світ" має на меті отримати уявлення в інтересах мережі IMPEL про освіту для сталого розвитку.

Першочерговою метою є створення мережі експертів, які працюють разом над розгортанням екологічної освіти для сталого розвитку в Європі для всієї освітньої спільноти та громадянства в цілому, що стало називатися освітою впродовж життя.

В якості цілей, закладених у попередніх :

• Співпрацювати, щоб вивести екологічну освіту для сталого розвитку за межі класної кімнати , налагоджуючи мости в часи кліматичних викликів для розширення зусиль громадськості щодо ефективних змін.
• Розробляти та обмінюватися ресурсами, матеріалами та дослідженнями щодо навчання для екологічної сталості, визначаючи, реєструючи та обмінюючись прикладами передового досвіду, в тому числі за допомогою існуючих онлайн-платформ, а також надавати підтримку мережевим зв'язкам між національними та іншими організаціями, які займаються освітою та екологічною стійкістю у формальній та неформальній освіті і професійному навчанні.

Проект орієнтований на те, як IMPEL за допомогою результатів своїх проектів може забезпечити внесок в освітні галузі університету, професійної підготовки, середньої школи, навіть у найбільш ранні сфери екологічної освіти (раннє дитинство, початкова та середня освіта), підтримуючи трансформацію формального, неформального та інформального секторів екологічної освіти в напрямку нової культури сталого розвитку та використовуючи екологічну освіту для вирішення поточних антропогенних впливів зміни клімату, таких як пов'язані з погодними умовами стихійні лиха та кліматична несправедливість, водночас створюючи та збалансовуючи новий світ для майбутнього.

Мережа працюватиме над наступними вісьмома конкретними напрямками, зосереджуючись, головним чином, на університетах, професійній підготовці та освіті дорослих (орієнтованій на різні професійні асоціації): Раннє дитинство, початкова, середня, старша школа, професійна підготовка, університет, неформальна освіта та освіта дорослих.

Проект узгоджується зі стратегією Комісії, втіленою в її пропозиції щодо рекомендації від 14 січня 2022 року щодо навчання для екологічної стійкості, яка містить детальну інформацію про нову європейську рамку компетенцій, яка сприятиме розвитку знань, навичок та ставлення, пов'язаних зі зміною клімату та сталим розвитком. Крім того, вона зобов'язується у співпраці з державами-членами розробляти та обмінюватися допоміжними матеріалами та сприяти обміну передовим досвідом, серед іншого. 

Тому це також є приводом для можливості для IMPEL працювати над цим проектом: "разом ми можемо це зробити".