Implantación de la herramienta de apoyo a la toma de decisiones iDepend
2015 - 2015
CompletadoDescripción y objetivos del proyecto
La naturaleza compleja e interdependiente del medio ambiente, las empresas y la regulación implica que los métodos convencionales para analizar los riesgos medioambientales y elegir las "contramedidas" o "intervenciones" adecuadas pueden no ser eficaces.
El proyecto Choosing Appropriate Interventions ha desarrollado una herramienta práctica para reguladores, inspecciones e inspectores con el fin de ayudarles a elegir la intervención adecuada y compartir buenas prácticas y experiencias.
En 2013, el proyecto identificó una herramienta de apoyo a la toma de decisiones en línea (basada en la web) llamada iDepend para ayudar a los profesionales a elegir, utilizar y evaluar las intervenciones. A continuación, trabajó con los propietarios de la herramienta, Cambrensis, para desarrollar un "paquete" de características para los miembros de IMPEL - "IMPEL iDepend".
Esta herramienta puede ayudar a los profesionales del medio ambiente a tomar las decisiones correctas y elegir las intervenciones en cualquier nivel de toma de decisiones, desde la política nacional hasta la regulación local basada en el sitio. Puede resultar especialmente útil a la hora de tomar decisiones sobre la creación de capacidad que dependen de diferentes conjuntos de circunstancias. Por ejemplo, para ayudar a diseñar un régimen regulador y seleccionar intervenciones en función de los recursos y la cultura nacionales. O para ayudar a identificar áreas "problemáticas" en las que los regímenes y las intervenciones existentes no están funcionando según lo previsto.
Archivos/información relacionados
- Orientación: FR-2014-12 Guidance to Choosing Appriopriate Interventions, phase 3
- Formación: Webinar
- Proyecto: Elección de intervenciones adecuadas, fase 3
- Presentación en Power Point
herramienta de modelización iDependde Duncan Giddens
Number: 2015/18 – Status: Completado – Period: 2015 - 2015 – Topic: Herramientas y enfoques transversales - Tags: